Blog send_er

Tajuk sama dah dgn filem melayu klasik..ermm..

Kalau ada anak yg bertanya pasal pari2 tu, bgtau la anak tu dengan jelas takut2 dia dah pecaya yg pari2 tu malaikat pulak..

send_er: makan semua bawang.

Dua perkara pokok diperlukan:

 

1. Ibu bapa perlu mengetahui bagaimana keperibadian terbentuk.




2. Ibu bapa perlu mempunyai suatu nilai sebagai
   asas kepada keperibadian anaknya; nilai ini adalah nilai keperibadian Islam dan anak-anak perlu dibesarkan sebagai
   Khalifah Allah.

Dengan
menggabungkan kedua-dua aspek ini ibu bapa akan dapat membentuk anak-anak yang akan menjadi insan yang cemerlang di dunia dan insan yang cemerlang di akhirat.

Apakah faktor yang mempengaruhi pembentukan keperibadian?

Faktor utama yang menentukan keperibadian seseorang ialah faktor persekitaran.

Tiga faktor persekitaran yang mempengaruhi keperibadian individu:

 

1. persekitaran fizikal
2. persekitaran sosial
3. kata hati (inner speech)

Satu faktor dalaman yang bertindak sebagai penapis ialah PERSEPSI.

 

1. Persekitaran fizikal (Prasarana dan kemudahan awam)
2. Persekitaran sosial (Komunikasi interpersonal)
1. perhubungan sesama manusia
   • ibubapa
   • keluarga
   • rakan
   • guru
   • orang sekeliling
2. perisian perkara-perkara yang dicipta oleh manusia



• TV
• Video
• Komputer
• Muzik
3. Kata hati
• Adalah perkara-perkara yang kita kata kepada diri kita sendiri.
• Kata hati berperanan untuk menentukan tindak-tanduk individu.
• Ia terbentuk melalui pengalaman dari pembelajaran masa lampau dan menentukan persepsi mengenai sesuatu perkara.
• Ia memain peranan yang besar di dalam membezakan antara baik dan buruk.

PERSEPSI
atau TANGGAPAN

 

• Persepsi mentafsirkan sebarang maklumat yang diterima dan bertindak sebagai penapis.
• Persepsi
  setiap individu berbeza kerana ia dipengaruhi oleh faktor persekitaran
  (fizikal, sosial dan kata hati) dan Pembelajaran Masa Lampau (PML)
  individu berkenaan.

Contoh perbezaan persepsi tentang rokok:

 

• Pada orang yang merokok, rokok dianggap nikmat, bergaya dan berstatus
• Pada yang tak merokok, rokok dianggap busuk, berpenyakit dan membazir
• Di dalam membesarkan anak-anak ibu bapa perlu wujudkan PERSEPSI Islam.

    Ibu bapa perlu pastikan supaya pembelajaran masa lampau (PML) anak-anak adalah positif:

 

1. Perwatakan seseorang bergantung kepada jenis pendedahan yang mereka terima sama ada berunsur positif atau negatif.
2. Setiap pendedahan ini akan tertanam di dalam pemikiran mereka sebagai pembelajaran masa lampau.
3. PML
   menentukan perwatakan kanak-kanak dan PML dipengaruhi oleh 3 faktor di
   mana faktor manusia dan kata hati adalah sangat penting.
4. PML akan menentukan keperibadian, pemikiran, tindak-tanduk, dan segalanya tentang siapa kita.
5. Yang kita hendak sasarkan adalah PML yang positif supaya anak kita menjadi insan yang cemerlang.

 

Matlamat kita sebagai ibu bapa adalah untuk membentuk keperibadian positif dalam anak-anak.

Contoh keperibadian positif:

 

• Kasih pada Allah
• Kasih sesama manusia
• Hormat-menghormati
• Bertimbang rasa
• Bersopan
• Tidak bergaduh sesama saudara
• Rajin belajar
• Istiqamah di dalam sesuatu pekerjaan

sumber:
http://islamic-world.net/mkc/p_book1.htm

Assalamualaikum,

…Alaikumussalam wbt.

kalau
saya tanya sape kat sini yang tak suka sembang? Saye kalau tak sembang
sehari mau senget mulut tau. Jika kita suka sembang dgn kengkawan kan,
apa kata kita jadikan kebiasaan yang sama tapi dgn anak2 kita….yang
nih kira pelaburan masa depan jugak kan?? 

Berdialog 

• Anak-anak ada hak untuk memberi pendapat atau pandangan di dalam sesuatu hal à
  mestilah ada hak sbb mak bapak bukan sentiasa betul dan mereka berhak
  untuk menegur.. mana la tau pendapat mereka nanti boleh diterima pakai
  dan ini akan menjana minda anak2 bila diorang perati eh parents aku
  ikut aa pendapat aku… Mereka akan tampil sebagai orang yang sangat
  berwibawa dalam masyarakat…ehem…nanti sape yang bangga? KITA jugak kan???
• Anak-anak boleh bertanya apa-apa yang mereka musykilkan à
  mestilah boleh bertanya beb… Supaya anak2 kita jadik cepat pandai.
  Kalau kita sekat kemahuan diorang mencari maklumat, adei amatlah bahaya
  kerana ini boleh menyebabkan mereka menjadi orang yang tenggelam dalam
  masyarakat.
• Anak-anak boleh menjawab apa yang ditanya oleh ibu bapa jika diminta menjawab à
  dah kita tanya, kalau tak jawab kesian le plak..kalau tanak diorang
  jawab toksah le pepenat bertanya. Anak2 yang kecik tu pun tanya lah
  diorang apa2 soalan walaupun diorg jawab balik dlm bahasa asal sinchan
  pon kan…ahaks..teringat anak caye..ntah hape tiap2 hari bebel..saya
  cakap ni dia kata gitu…kadang tuh sampai last2 saye plak pening ape
  sebenarnya yg dia tanya n apa plak yang dia jawab..tapi…belasah aje la
  kan
• Anak-anak boleh menyuarakan hasrat atau kehendaknya à
  apa salahnya kalau kita dengar apa yang anak2 perlukan apatah lagi
  benda yang dia mintak boleh upgrade apa2 sudut hidup dia… yang mana
  melampau atau kureng seshuuai boleh la kita ubahsuai jgn sampai anak2
  merajuk..nak ikut cakap anak2 pun jgnlah melulu sampai kita lak
  ternganga balik bila diorg terkedang lain2 kali sbb ape yg diorg mintak
  tak dapat
• Anak-anak dapat meluahkan masalahnya à
  in case dia malu nak cakap, just tanya.. dan kat sini mungkin ada
  baiknya jika kita kenal baik dgn kawan baik anak2 kita so kita boleh
  korek cerita dgn diorg…

• Untuk mencari atau menjelaskan kebenaran.
• Untuk menggerakkan minda anak-anak.
• Menggerakkan kemahiran berfikir di kalangan anak-anak.
• Untuk anak-anak mendapat maklumat.
• Mengeratkan hubungan ibu bapa dengan anak-anak.
• Menimbulkan keyakinan diri anak-anak.
• Melatih anak-anak cekap berhujah.

• Kedua-dua pihak tidak boleh
  meninggikan suara.
• Jangan keluar dari tajuk perbahasan/perbincangan.
• Jangan sindir-menyindir di antara kedua-dua belah pihak.
• Ibu
  bapa jangan menunjuk jari ke muka, menunjukkan simbol pergaduhan
  seperti genggaman penumbuk atau mengenakan tindakan fizikal atau deraan
  seperti memukul, mencubit dan sebagainya.
• Hadkan masa, jangan meleret-leret.

———————————————————–
copy dr emel.
———————————————————–

Oleh Rosnah Ahmad

TANGGUNGJAWAB mengasuh dan mendidik anak dalam
era globalisasi hari ini tidak hanya terletak pada bahu ibu bapa.
Semakin hari semakin ramai ibu yang keluar bekerja dan anak terpaksa
ditinggalkan bersama pengasuh di rumah atau dihantar ke rumah pengasuh,
taman asuhan atau pusat jagaan harian.

Sebenarnya
pengasuh memainkan peranan penting dalam membangunkan sebuah generasi.
Contoh paling unggul iaitu Rasulullah SAW telah dititipkan kepada ibu
susuannya, Halimah as-Saadiah untuk disusukan dan diasuh. Nabi Musa
juga mempunyai ramai dayang pengasuh di istana Firaun.

Tarbiah
pada usia awal anak sangat mendalam kesannya. Abdullah Nashih Ulwan,
seorang cendekiawan pendidikan Islam menegaskan bahawa kecemerlangan
seorang anak adalah kesan daripada amalan dan pengalaman sejak kecil
hingga berusia enam tahun.

Untuk membawa seorang anak kepada
kecemerlangan bukanlah sesuatu yang mudah. Ia menuntut peranan mengasuh
dan mendidik dengan dikongsi secara pintar oleh ibu bapa, pengasuh dan
tidak kurang penting orang dewasa dalam masyarakat. Mereka mesti
berperanan secara kolektif untuk mencapai matlamat melahirkan khalifah
Allah di bumi ini.

Berikut adalah lima peranan utama ibu bapa, pengasuh dan orang dewasa:

# Sebagai qudwah hasanah.

Segala
pertuturan, tingkah laku dan amalan kita akan menjadi contoh dan ikutan
anak. Fitrah anak memang suka meniru. Jadi pastikan kita sentiasa sedar
kesan yang diberikan kepada anak.

Kita mesti sentiasa berusaha
memperbaiki diri untuk berakhlak mulia dengan akhlak Rasulullah SAW. Ia
seperti firman Allah bermaksud: “Sesungguhnya telah ada pada diri
Rasulullah itu suri teladan yang baik, iaitu bagi orang yang sentiasa
mengharapkan keredaan Allah dan balasan baik pada hari akhirat, serta
ia sentiasa menyebut dan mengingati Allah.” (Surah al-Ahzaab, ayat 21)

# Mengasuh dan mendidik dengan adat kebiasaan.

Islam
menyarankan anak dididik melalui dua cara iaitu pengajaran dan
pembiasaan. Pengajaran adalah teori yang diajar kepada anak, sementara
pembiasaan adalah usaha secara praktikal untuk membina kebiasaan dalam
diri anak.

Imam al-Ghazali menyebut: “Anak amanah bagi kedua-dua
orang tuanya, dan hatinya yang suci adalah permata yang mahal harganya.
Jka dibiasakan pada kebaikan dan diajarkan kebaikan kepadanya, maka ia
akan tumbuh pada kebaikan itu dan akan bahagialah di dunia dan
akhirat…”

Contohnya, anak diajar untuk menyebut kalimah
Lailahaillallah, tetapi pada masa sama mereka mesti dibiasakan untuk
beriman dengan sepenuh jiwa dan hatinya bahawa tiada Tuhan yang berhak
disembah melainkan Allah. Caranya dengan mengajak anak untuk
menggunakan pancaindera mereka untuk meneroka alam ciptaan Allah dan
merasa kebesaran-Nya melalui ciptaan-Nya.

Begitu juga apabila anak diajar rukun solat dan kebiasaan solat diterapkan dalam diri mereka melalui solat secara berjemaah.

Cara
pengajaran dan pembiasaan sangat berkesan bagi membentuk iman dan
meluruskan akhlak anak. Pepatah Melayu juga ada menyebut melentur buluh
biarlah daripada rebungnya.

# Mendidik melalui nasihat.

Islam
sangat menekankan nasihat. Allah berfirman bermaksud: “Demi masa,
sesungguhnya manusia itu di dalam kerugian, kecuali orang yang beriman
dan mengerjakan amal soleh, nasihat menasihati supaya mentaati
kebenaran dan nasihat menasihati supaya bersabar.” (Surah al-Asr 1-3)

Contoh
lain yang biasa kita dengar adalah nasihat Lukman kepada anaknya untuk
mentauhidkan Allah, berbuat baik kepada ibu bapa, mendirikan solat dan
berakhlak mulia seperti dalam surah Luqman, ayat 13-17.

Nasihat
sangat berkesan sekiranya diberikan secara kiasan melalui cerita.
Sesungguhnya al-Quran sarat dengan cerita nabi dan kaumnya yang
berunsur nasihat serta peringatan.

Tegur dan nasihat anak dengan
menerangkan akibat perbuatan mereka apabila melakukan perkara yang
membahayakan diri atau orang lain, merosakkan barang atau alam semula
jadi dan tidak mengikut akhlak serta syariat Islam.

# Memberi perhatian dan sebagai pemudah cara.

Memberi
perhatian membawa maksud sentiasa peka kepada keperluan, kecenderungan,
pertumbuhan dan perkembangan anak. Perkembangan mereka hendaklah
disuburkan secara menyeluruh, bersepadu dan seimbang dengan enam
komponen penting iaitu rohani, fizikal, kognitif, bahasa, sosioemosi
serta kreativiti dan estetika.

Kita juga harus berperanan
sebagai pemudah cara dengan menyediakan rangsangan, persekitaran,
peralatan dan bimbingan mengikut tahap serta kebolehan anak.

Contohnya,
anak berusia dua tahun mula suka menolong orang lain dan melakukan
sendiri semua perkara. Bekas berisi air dan cawan hendaklah diletakkan
pada tempat selamat dan mudah dicapai anak supaya mereka boleh menuang
sendiri air untuk diminum.

Kita sebagai pemudah cara hanya perlu
membimbing anak untuk melakukan sendiri, belajar daripada kesilapan dan
pengulangan. Cara ini baik untuk meningkatkan koordinasi mata dan
tangan serta membina konsep. Ia membantu anak untuk belajar
menyelesaikan banyak masalah dan menjadikan mereka lebih bijak.

Tidak
membenarkan anak melakukan sendiri dan banyak perkara untuk mereka
adalah tidak bagus. Ini akan mengganggu emosi kerana kita melakukan
sesuatu yang berlawanan dengan fitrah mereka. Malah, ia juga akan
melambatkan proses perkembangan mereka.

# Mendidik dengan disiplin dan ketegasan.

Anak
mesti didisiplinkan dengan ketegasan. Contohnya, Islam menyarankan ibu
bapa melatih anak mengerjakan solat sejak berumur tujuh tahun seperti
sabda Rasulullah bermaksud: “Suruhlah anak-anakmu mendirikan solat
ketika mereka berumur tujuh tahun. Dan pukullah mereka jika tidak mahu
menunaikan solat ketika berumur 10 tahun. Dan pisahkanlah tempat tidur
mereka (putera dan puteri).” (Hadis riwayat Abu Daud)

Hukuman dikenakan ke atas anak hanya sekiranya mereka masih ingkar setelah dilatih selama tiga tahun.

Had
dan peraturan mesti ditetapkan supaya disiplin dapat disemai. Kita juga
perlu bijak dan tegas dalam menangani masalah tingkah laku anak.
Sekiranya kurang tegas anak akan tahu kelemahan kita. Ini menyukarkan
usaha menerapkan sesuatu kebiasaan dalam diri mereka.

Fitrah
anak adalah mempelajari sesuatu dengan cara tersusun. Setiap daripada
kita perlu sentiasa menimba ilmu dan mempunyai sumber rujukan di rumah.
Sikap selalu membaca, bertanya dan berkongsi pengalaman membesarkan
anak juga akan banyak membantu.

Kita juga mestilah mempunyai
sifat asas iaitu ikhlas, takwa dan amanah. Anak harus dihormati dan
dididik dengan hikmah dan penuh kasih sayang. Menghargai perasaan
mereka melalui pujian dan ganjaran juga dapat membantu membina sahsiah
diri dan mengubah tingkah laku.

INFO
Peranan utama ibu bapa, pengasuh dan orang dewasa
# Sebagai qudwah hasanah.
# Mengasuh dan mendidik dengan adat kebiasaan.
# Mendidik melalui nasihat.
# Memberi perhatian dan sebagai pemudah cara.
# Mendidik dengan disiplin dan ketegasan.

Rahsia Jadi Ayah Yang Berkesan
Oleh Endok Sempo Mohd Tahir

BEBERAPA
kajian menunjukkan bahawa kehadiran ayah menyumbang terhadap kejayaan
anak dalam setiap fasa kehidupan mereka. Kajian itu disimpulkan dalam
Father Facts, Edisi Ketiga (1998), antaranya:

Bayi yang
mempunyai ayah yang selalu bersama-sama anaknya di lapan minggu
pertama, lebih berkemampuan menangani tekanan di alam persekolahan.

Anak
yang rapat dengan ayahnya pada zaman kanak-kanak menjadi ejen
‘penyelesai masalah’ yang baik apabila dewasa berbanding kanak-kanak
yang tidak dipedulikan oleh ayahnya.

Apabila anak lelaki dan
perempuan dididik dan dibelai oleh ayahnya serta sentiasa di
sampingnya, sikap mereka apabila dewasa menjadi lebih berinisiatif dan
mampu mengawal diri.Kanak-kanak yang mempunyai hubungan rapat dengan
ayahnya ketika zaman tumbesarannya akan menjadi seorang remaja dan
orang dewasa yang seimbang.

Anak yang tidak berbapa.

Kajian
menunjukkan kekosongan daripada belaian kasih ayah mempunyai hubungan
rapat dengan pelbagai permasalahan gejala sosial dan prestasi
pembelajaran anak-anak.

Anak yang tidak tinggal dengan ayahnya menunjukkan gejala seperti di bawah:

• Lima kali lebih teruk prestasi pembelajaran.
• Tiga kali lebih ramai yang mengandung tanpa nikah.
• Lebih 50 peratus kemungkinan keciciran dalam pembelajaran, terbabit
  dengan gangsterism, penyalahgunaan dadah dan jenayah juvana.(Sumber:
  Pusat Kebapaan Kebangsaan)

Tujuh rahsia menjadi ayah yang berkesan.

Ramai
lelaki terbilang berjaya dan berbangga kerana menjadi seorang ayah
cemerlang dan berkesan. Menurut kajian Dr Ken Canfield, pengasas dan
juga Presiden Pusat Kebapaan Kebangsaan dalam penyelidikannya mengenai
‘kebapaan’ ada tujuh rahsia menjadi ayah yang berkesan:

Bapa yang komited dan bertanggungjawab.

Jalankan
tugas bapa dengan penuh dedikasi dan bertanggungjawab. Kenal pasti
apakah tugas anda sebagai bapa dalam rumah tangga. Tunjukkan dan
beritahu anak bahawa anda juga ada tugas dalam rumah tangga, disamping
ibu mereka. Anda bukan hanya bertugas di luar. Sekali-sekala berikan
mereka peluang untuk mengutarakan pandangan atau menegur anda jika
terlupa atau terlalai melakukan tugas anda di rumah. Selalu memeriksa
dan memantau apakah anda telah melaksanakan tugas di rumah. Bayangkan
‘hadiah’ atau ‘anugerah’ yang bakal didapati (sama ada di dunia atau
akhirat) jika anda menjadi ayah cemerlang!

Kenali anak anda.

Ambil
masa untuk mengenali secara khusus keunikan dan kualiti anak anda.
Libatkan diri dalam dunia mereka, hadiah yang mereka sukai, ketakutan,
kekecewaan malah impian dan cita-cita mereka. Cuba ingatkan semua nama
kawan mereka serta pembawaan masing masing.Kenal pasti apa yang selalu
mengecewakan, ditakuti, dibenci, paling memalukan serta yang boleh
memberi motivasi dan perangsang kepada merekal Istiqamah (tetap
pendirian) .

Apabila anak tahu apa yang bapa mahukan, mereka
akan lebih berasa yakin serta boleh menyesuaikannya dengan kehendak
anda. Jadi, istiqamah, tetap pendirian serta konsisten.

Ada enam
tempat anda perlu konsisten iaitu hadkan perubahan mood (jangan terlalu
mengikuti perasaan); sentiasa ada di rumah (selalu menghadirkan diri
dalam acara kekeluargaan); kotakan apa yang dikata, bukan cakap tidak
serupa bikin; sentiasa menjaga moral dan adab sopan; mempunyai atur
cara kehidupan teratur serta ada hobi dan kegemaran baik yang boleh
dilihat dan diikuti.

Melindungi, menyara dan mendoakan.
Sediakan
suasana dan rasa selamat dalam rumah dengan memberikan respon yang
positif setiap kali berlaku krisis dan permasalahan dalam rumah. Paling
penting anda memberikan saraan yang cukup kepada mereka. Bapa tidak
boleh menghalang berlakunya krisis, tetapi tindakan anda ketika berlaku
krisis dan mengembalikan suasana normal, sebenarnya ‘mengajar’ anak
menangani krisis. Jangan lupa doakan untuk anak selepas solat.

Mencintai ibu mereka.

Zahirkan
cinta anda kepada isteri anda di depan anak untuk menunjukkan satu
hubungan suami isteri yang intim dan bermakna. Jadikan diri anda
sebagai anggota dalam pasukan ‘keibubapaan’, bukan hanya ibu. Inilah
langkah dan hadiah terbaik untuk anak. Dalam jangka panjang, anak
mendapat manfaat yang sangat bernilai daripada hubungan ibu bapa yang
hormat menghormati, bekerjasama dan berkasih sayang.

Menjadi pendengar yang baik.

Sedarlah
bahawa anak mudah tersesat atau terpesong dalam arus dunia. Dengar apa
yang mereka katakan dan apa yang tidak terluahkan. Tunjukkan kepada
mereka bahwa mereka ‘berhak’ untuk didengari dan diberi perhatian.

Jadikan diri anda ‘pemimpin’ kerohanian.

Beri
peluang anak anda mengenali Allah dengan menunjukkan ‘keimanan’ dan
amal harian anda yang selari dengan tuntutan agama. Bersolat
bersama-sama dan jadi imam dalam solat lima waktu di rumah. Bawalah
mereka bersama-sama menunaikan solat berjemaah di masjid. Selalu
bercerita mengenai makhluk yang dicintai Allah di bumi dan langit.